ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА НАРОДОВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА. 20 ВЕК
Жена говорит, чтобы я читал, но не писал. Дочь и сын много читали, но не любили писать, и мне пришлось с большим трудом научить их писать, потому что знаю, что стало бы с человеком и человеческим обществом, если бы никто ничего не писал.
В последнее время, читая газеты, журналы и книги, я написал три статьи: 1) «Марксизм-Ленинизм должен вступить в действие», 2) «Женщины – архитекторы общества», 3) «Где же борьба с капитализмом, за Советский Социализм и Коммунизм?»
Но посылаю статью «История и культура народов Северного Кавказа. 20 век», которую написал, прочитав в «Учительской газете» (№13 от 29 марта 2022 года, с.3) информацию о том, какие разговоры ведутся в органах власти и управления России по вопросу улучшения изучения истории России.
Я не буду писать о том, как изучалась и делалась история России до Великой Октябрьской Советской Социалистической Революции 7 ноября 1917 года, подготовленной и осуществлённой под руководством Ленина и созданной под его руководством в 1903 году Коммунистической партии России, как изучалась и делалась история народов Северного Кавказа до образования СССР 30 декабря 1922 ода, 100 лет назад. Скажу своё личное мнение: если бы не эти две важнейшие события, народы Северного Кавказа ожидала печальная участь. Благодаря этим двум событиям народы Северного Кавказа не только не сохранялись бы, но и успешно не развивались бы в течение всей второй половины 20 века.
Я уже неоднократно говорил и писал, что в 1940 году СССР был во главе культурного мира. Если бы не Великая Отечественная война 22 июня 1941 года – 9 мая 1945 года, в ходе которой десятки миллионов лучших граждан и патриотов СССР, в том числе, и коммунистов и комсомольцев, не вынуждены были заплатить своей жизнью за свободу и независимость многонационального народа СССР в борьбе с фашистской Германией, вероломно напавшей на СССР, после Ленина и Сталина никогда не приходили бы к руководству КПСС и СССР во второй половине 20 века такие малограмотные, недоучившиеся карьеристы, Хрущёв Н.С., Брежнев Л.И., Горбачёв М.С., Ельцин Б.Н. и им подобные, при которых руководство, учёт и контроль постоянно ухудшались и сошли на нет к концу 20 века, что наблюдается и в 21 веке.
Что говорить о Северном Кавказе, если подобное творилось в Москве, Ленинграде, Киеве? Ни для кого не секрет, что в течение всей второй половины 20 постоянно внутренними и внешними врагами велась пропаганда, агитация и организация борьбы против безраздельной Советской Социалистической власти рабочих, крестьян и лучшей части интеллигенции, установленной в результате Великой Революции 7 ноября 1917 года, против Советского Социализма. И это, в конце концов, привело к буржуазной, капиталистической контреволюции 1989-1999 годов, восстановлению дикого капитализма рыночных отношений.
Если при Ленине и Сталине создавалась и развивалась история и культура народов Северного Кавказа, то после Ленина и Сталина начались и постоянно развивались процессы разложения общественных, экономических, политических, культурных, моральных и бытовых отношений народов Северного Кавказа.
И когда, по моей инициативе, два десятилетия назад мы обратились к правительствам Северного Кавказа с предложением создать, издать и организовать изучение предмета «История все и культура народов Северного Кавказа. 20 век», все правительства на Северном Кавказе поддержали, но не поддержали органы власти и управления России, расположенные в Москве.
Спустя 20 лет, на страницах «Учительской газеты» (№13 от 29 марта 2022 года, с.3) читаю: «Александр Хинштейн предложил ввести обязательный ЕГЭ по истории» (что это самое главное? Надо учиться до назначения на должность, а не после назначения!.
«Владимир Мединский призвал ввести краткий курс истории 20 века» (История России, как и история мира, должна быть историей народов России! Об это говорил ещё Сталин!). Но кто у нас в СССР во второй половине 20 века и в России 21 века изучал то, что говорили и писали Ленин и Сталин?. Я глубоко убеждён: если бы чиновники органов власти и управления СССР второй половины 20 века лучше учились и лучше работали, никаких проблем не возникало бы с отношениями народов не только России и Украины, но и Казахстана, Азербайджана, Армении, Грузии, Молдавии, Прибалтики и Средней Азии. Справедливо говорят: лучше учиться поздно, чем никогда! Я с эти согласен. Дайте учиться лучше!
Фуад Пафов, учитель. Карачаево-Черкесия. 7 апреля 2022 года.